"Was ist für dich Gewalt?" Das war die Hauptfrage des Projekts GEWALT-AN-SICH(T) des Jugendzentrums in Waghäusel. Mitgemacht haben viel: mehrere Schulklassen, eine Gruppe der Pfadfinder, ein Jugendsachbearbeiter des Polizeireviers und die AWO. >>>

Agabey - Abla ist türkisch und heißt: großer Bruder - große Schwester. Deutschtürkische Stipendiaten helfen als ehrenamtliche Mentoren Schülern an Stuttgarter Grund- und Hauptschulen, die ebenfalls türkische Wurzeln haben. >>>

Das Jugendhaus Leutkirch vergibt in Kooperation mit verschiedenen Einrichtungen und Vereinen seit 2008 den Zivilcourage-Preis. Ausgezeichnet werden Jugendliche, die sich mit Mut und Ideenreichtum gegen Ungerechtigkeiten und Gewalt engagiert haben. >>> 

Eine Woche keine Medien: Kein Handy, Fernsehen, Compter, mp3-Player. Das war das Ziel. Und plötzlich hatten alle viel Zeit. >>>

Die Geschwister-Scholl-Schule in Crailsheim hat sich auf 11 Werte geeinigt, die ihr im Miteinander wichtig sind, und sie in einem eigenen Wertekalender festgehalten. Der Kalender hängt nun in jedem Klassenzimmern und auch bei vielen Schülern zu Hause >>>

Mit einer Plakataktion wurde im Landkreis Esslingen für mehr Verständnis und Tolernz zwischen den Generationen geworben. >>>

23 Jugendliche wollten zeigen, dass ihr Stadtteil besser ist als sein Ruf,  und sie haben sich in den Stadtplanungsprozess eingemischt. Mit Fotos und Texten haben sie ihre Sicht der Dinge auf Litfasssäulen gebracht. >>>

Das ist der Titel eines Theaterstücks, das von Jugendlichen geschrieben und auf die Bühne gebracht wurde. Der zum DJ abkommandierte Bruder beschwichtigt "Alles wird gut", aber das war erst der Anfang. >>>

Tamara, Tobi, Shantee, Ece und Svenja sitzen im gleichen Klassenzimmer und unterhalten sich über das Zusammenleben der Kulturen. Alle sind sich einig: Deutschland ist ein Einwanderungsland. Aber wie kann das funktionieren? Ihre Antworten dazu haben sie aufgeschrieben. >>>

Hier wird nicht nach den üblichen Fußballregeln gespielt. Und es geht nicht nur um Tore. Die Länder-Teams können auch wichtige Fair-Play-Punkte sammeln >>>

"Filme, was dir in deinem Leben wichtig ist. Du hast einen Tag Zeit und ein Videoband mit 60 min." Auf den Weg gemacht haben sich Jugendlich mit und ohne Migrationshingtergrund. >>>

Beim Projekt "Innenleben" geht es um Träume, Lebensziele und Werte. Und das alles in Schuhkartons gepackt. Mitgemacht haben nicht nur Kinder und Jugendliche, sondern auch Erwachsen und alte Menschen. >>>

Von der Idee über Kopf und Hände in die Kochtöpfe, auf den Tisch und durch den Magen und letztendlich über den PC ins virtuelle World Wide Web soll das Projekt reichen. Mit Schülerinnen und Schülern der 8. Klassen der Nordstadtschule in Pforzheim wurde ein virtuelles Kochbuch gestaltet mit Rezepten aus unterschiedlichen Ländern Europas und darüber hinaus. >>> 

Mit der Kamera in der Hand haben sich Jugendliche auf eine Reise durch Deutschland, nach Polen, Frankreich und Spanien und auf eine Reise in die Vergangenheit begeben >>>

Erster Preis im Wettbewerb Video (Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend) in der Programmsparte "Video der Generationen".

Eine Theaterreise im Bus verbindet Jugendliche, die verschiedene Schulen besuchen, im gemeinsamen Spiel und der Lust am kreativen Ausprobieren >>>

Ausgezeichnet von der Bildungsinitiative KINDER ZUM OLYMP! im Wettbewerb Schulen kooperieren mit Kultur.

Musik wirkt integrierend. Umso mehr, wenn sie selbst geschrieben, gesungen und dazu getanzt wird. Dazu entsteht in Eigenarbeit ein Musikvideoclip, der Laune macht und eine ganz neue Perspektive bietet. >>>

Um auf die Situation von Obdachlosen und Wohnungslosen aufmerksam zu machen, luden Jugendliche zu einer öffentlichen Vorführung ihres Zeitzeugeninterviews mit einem Betroffenen ein. Dazu war außerdem eine Ausstellung und eine Powerpointpräsentation entstanden. >>>